文化苦旅此書是在高中時期一位教生物的老師推薦的讀物,他曾是班上的導師,帶了大家一年的時間吧!當時只要是自然組的人,通常對於文科方面的東西,表面上都說是自己背不了東西,或是對自然組而言,文科根本不重要,其實實際上等同於放棄,或是完全拒絕於門外,完全排斥。也因為對於文科的沒興趣,其他關於人文方面的課外書,大家也是興致缺缺。這位老師認為自然組的人,不能只有科學知識的涵養,人文的素養也相當重要,於是鼓勵我們每一到兩個月,可以讀一本人文方面的讀物。最記得他推薦去讀余秋雨的書,在這之前其實我根本不知道余秋雨是誰,第一次聽到這名字,覺得這名字也太文謅謅了吧!
當時,高中要分自然組與社會組時,自己其實有點摸不著頭緒。文科還行,理科免免強強!聽人說自然組之後選擇比較多,若之後不行,還可以轉社會組,於是就選了自然組。到了自然組後,發現大多數人都是不喜歡文科,社會組的則是,不喜歡理科。但對於我來說,真的很矛盾,我喜歡國文、歷史,但是地理普普通通,理科我只喜歡生物,除了化學,我完全放棄,每學期作弊補考外,其他都普普通通喜歡。那這樣是要選那一組啊?後來,選擇在自然組苟延殘喘著,成績都在倒車尾徘徊著。
當這位老師鼓勵讀課外書後,正合我意啊!於是,除了上課打瞌睡,下課繼續睡之外的時間,都在看課外書。文化苦旅是當時看的一本書,其實當時我真的是看不太懂,內容談古說今,時間交錯,在文學、歷史、地理方面的認識,除了學校課本教的之外,我根本就不知道其他的。讀此書的過程,是讀了這篇,忘了上篇內容,讀了這句感動,忘了上句的形容。就好像是,走馬看花的觀光旅遊一般,囫圇吞棗,完全忘了滋味。只是啊!會有點自我感覺良好地認為自己有點深度,現在看來真的是好笑,根本就是不堪一擊吧!
逃離學校書本,沉淪課外書。有種想跳脫目前框框,內在某個部份的反骨性格反應,我選擇一個比較溫和的反叛方式,不著痕跡。另外,也是想逃避那時候的現實的處境,我覺得我有點難以承受,用一種溫和的方式去逃離,沒人知道,當時的我,也不太清楚自己為什麼會這樣,現在大概知道是自己的身體,直覺地導引我這麼去做。
選擇沉淪課外書的,不讀課堂正書的原因還有一點,當時的心境正處在水深火熱之中,一堆無法解決的問題,需要用生命時間去解決的問題,接踵的來。
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